理科考试研究2019年第04期
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投稿须知
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一道中考题的多角度解答
罗峻 段利芳
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一道中考压轴题的解法研究
王昌林 罗萍双 刘成龙
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注重能力培养 促进思维生长
齐欣
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如何构造直角三角形解题
刘耀鹏
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挖掘多维思考,注重数学解法
程丹
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构造等腰三角形,证明几何问题
方海国
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动态几何中的矩形折叠问题
王兴凯
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《中学物理》欢迎投稿订阅
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三角形在折叠背景下的变式探究与应用
马兴官
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一元二次方程的几何解法
覃淋 李秀萍
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基于“学为中心”教育观的整式概念教学设计的探索及反思
张炜
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初中数学四边形版块开展情境教学的案例研究
李天辰
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《中学物理教与学》
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初中平面几何教学过程中问题设置的研究
柏岩
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变焦试题赏析
万后湘
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浅谈物理情境教学应用
孟玲
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以实验的方式打开“静电”之门——初高中物理教材中“静电”内容的衔接
王立峰 冯春海
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“海市蜃楼”“上蜃”的成因究竟是什么?——兼对教科书中的解释进行商榷
王伟民
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微课与物理学科教学深度融合的有效策略初探
黄风云
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数字技术在初中物理实验教学中应用的课例研究
李尚初
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指向核心素养的高阶思维培养——以苏科版初中物理“磁体与磁场”为例
范建华
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谁主沉浮
刘艳军 王桂红
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巧合并 妙解题——一类中考化学压轴计算题的通解
王冬梅 彭步荣
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基于初中学生化学信息素养的问卷调查研究
蔡燕红
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扎根化学课堂,发展核心素养
石京仙
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