理科考试研究2019年第02期
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投稿须知
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关注知识联系 聚焦核心素养——2018年河北省中考数学试卷第25题
刘秀朋
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2018年鸡西市中考数学学科质量分析报告
孙秀云 赵家锋
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奇思出妙解 演变现通法
吴国庆 李景才
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挖掘和利用隐含条件解几何计算题
马先龙
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一道求线段长的填空题及解法分析
齐欣
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申思自然解法 构图突破瓶颈
李玉荣
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浅谈初中数学线段最值问题的求解原理
谈义
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一个基本图形的解法归纳与变式引申
郑旭常
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对一道存在性作图问题解答的思考——从读懂学生的角度
何智 秦旭东
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社会学习理论对数学教学的启示
吴蕴陶
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核心素养观下的课堂教学设计变革谈
郭燕 周文国
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信息加工理论在数学教学设计中的应用
杜艳娇
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浅谈数字媒体技术辅助物理实验教学
沈典俊
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用“整体法”和“隔离法”解一道中考浮力试题
刘春玲
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在“解题”中走向“解决实际问题”——初中科学生活化情景试题教学价值评
王华震
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谈2018年昆明市中考物理试题的生活化特点
罗雯昕 黄玉梅
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基于核心素养的实验教学评价现状分析及建议
刘朝安
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中考物理综合信息题的解读与应答思维技巧
李永春
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“互联网+”背景下物理课堂教学模式改革研究
俞莹
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利用SPSS软件对化学学业成绩进行统计学有无显著性差异的分析——以模
陈兆先 高俊
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基于化学模型的中考题分析
古丽茹·吐尔逊 薛亮 郭习佩 冯珏
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初中生物学教学中重要概念的建构方式
李芝旭
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